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WILMAR JAVIER DÍAZ SANTAMARIA
¿QUÉ TANTO NOS INTERESA A LOS DOCENTES LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS REALIZADAS POR EL ESTADO Y LA COMUNIDAD INTERNACIONAL?
Comparto con todos aquellos a quienes el tema de la educación y las pruebas estadarizadas interesa algunas noticias y documentos que puede facilitar la comprensión y aprehensión de las mismas en las prácticas de aula. Sea o no de nuestro agrado estas pruebas ubicana nuestro país en comparación y de paso -de manera tácita- hablan de la calidad de nosotros como docentes. Dando "click" en cada una de las imágenes podrá acceder a los textos recomendados.
UNA REFLEXIÓN SOBRE FINLANDIA: UNO DE LOS MEJORES PAÍSES EN EL MUNDO SEGÚN PRUEBAS INTERNACIONALES.
"Hacia el aprendizaje universal".
Teniendo en cuenta preguntas como: ¿Qué aprendizajes son importantes para los niños y jóvenes? ¿Cómo medir los resultados del aprendizaje? y ¿Cómo puede la medición del aprendizaje mejorar la calidad educativa? (UNESCO, 2013, p. 5) Nos presenta La Organización de las Naciones Unidas para la educación, la ciencia y la cultura (UNESCO por sus siglas en inglés) El primero de tres informes ejecutivos, en los que plantea de manera sucinta los derroteros de algo que yo llamaría "Una Educación de los mínimos". Si bien es cierto cada Nación piensa y organiza su educación desde sus ideales y necesidades, deben exisitir unos mínimos acuerdos, en pro de la movilidad de los estudiantes y la comunicación entre países.
Proponen enseñar el holocausto. ¿Por qué no hacer lo mismo con el conflicto interno Colombiano?
La verdad es el valor y principio básico para que pueda haber justicia. Que la educación nos ilustre el conflicto Colombiano es una manera de volverlo consciente. El conocimiento y la verdad son en nuestro caso elementos primarios para que algún día como Nación sintamos Verguenza e indignación.
En este folleto la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la ciencia y la cultura (UNESCO por sus siglas en inglés) nos da los argumentos por los cuales la Humanidad no puede olvidar el Holocausto, deberíamos hacer lo mismo, para no olvidar el conflicto Colombiano y de esa forma cerrar el ciclo de violencia, que a veces pareciera un eterno retorno.
LA EDUCACIÓN PROHIBIDA.
Detalles sobre el sistema educativo finlandés
Muchas cosas para pensar y reflexionar
"Todo niño lleva un matemático en el corazón"

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